V 44

Hm såg att jag inte skrivit klart om v 44 FY på mig.....Men här kommer det Nu gäller det att komma ihåg....hmm Redovisning som jag inte var beredd på...Sokratiska samtal nu ramlar bitarna på plats, tur att jag antecknar. Sokratiska samtal med Anna P Pihlgren, vilken grej...Äntiligen...En spännade sätt att nå elevernas tankebanor genom att LYSSNA, ställa frågor och TILLÅTA. Att tillåta dem att ha egna åskikte och tankar om ex en bild. Att det går att se på bilder och texter på olika sätt, spanade att vi människor ser allt på så olika sätt. Tänker på när vi skulle beskriva appelsinigt....Vad är appelsiningt, vi skulle diskutera runt detta och diskutera med varandra hur vi kom fram till det, jag tänkte att det måste väll provas fram, men min klassis som satt brevid hade en annan åsikt att de ska räknas fram., jag vacklade till och tänkte först, ja hon har nog rätt... Men ändrade mina tankar till mitt ursprungs tanke. Känns som det inte går att räkna fram en smak. Vitsen med sokratiska samtal är att tala utifrån egna övertygelser och att inte luta sig mot auktoriteten. Inte motsäga sig själv, Inte tycka för att tycka och att kunna argumentera för sin ståndpunkt. Att använda sig av sokratiska samtal med elever tror jag kan ge eleverna mycket tankar om hur alla ser på bilder och texter. Att kunna argumentera för sin sak och ta en diskussion. Och att det går inte att briljer, alla är vinnare. Nu till redovisningen av VFU,n. Spännande att se hur olika slarna ser ut och hur det påverkar lärandet och pedagogen. Känns som vi alla var överens om att bildämnet på det flesta skolorna blir åsido satt. Vi diskuterade om att vi måste lära oss att argumentera för vårat ämne, väga träda fram och inte acceptera att bli trampade på. Att salen har en stor roll hur vi kan undervisa, eller har den det. Jag tycker att om en lärare väljer att undervisa på ett sätt, skapar man en sal efter sig själv i den utstäckning det går, Men att det är lätt att fastna i sin undervisning och att det till slut går så långt att läraren inte bryr sig och inte orkar ändar och förnya sina tankar. Vi funderade mycket på varför lärarna inte fortsättar att utbilda sig efter at de börja att jobba. Att du kan jobba på ett och samma ställe hela livet men att du inte förnyat dig efter tidens gång. Det skulle aldrig fungera utanför skolans väggar. KONSTIGT och FEL anser jag. Vilket stort företag skulle fungera efter den normen att inte förnya sig? Vi som lärare jobbar med våran framtid vilket jag anser ska ha största priotering. Dax att ta tag i detta tycker jag.....Våra barn=framtiden....